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五年級(jí)聲音的作文

時(shí)間:2022-01-29 15:40:48 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)聲音的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)聲音的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)聲音的作文四篇

五年級(jí)聲音的作文 篇1

  春天,是新生的象征。它是美麗又溫柔的,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而它的聲音也是獨(dú)特的。

  噓噓——!你聽到了嗎?是小鳥歌唱的聲音。是小鳥站在枝頭,為我們演唱。這歌聲,時(shí)而清脆,時(shí)而悅耳,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面,像是為它伴舞。

  “唱得真好!“”好好聽呀!”好厲害!聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。!聽到了!聽到了!是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲,小草迫不及待地想看見這歌聲的主人而探出頭來。

  歌聲還在繼續(xù),一朵公園里的花也聽見了;▋郝犚娺@動(dòng)聽的歌聲,不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽見了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音,是快樂的聲音。

  小鳥的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動(dòng)物。熊從洞里鉆出來,打了個(gè)哈欠;蛇也從自己的洞里鉆出來,爬向春天的那一縷陽(yáng)光;青蛙也早已經(jīng)蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動(dòng)物從冬眠中醒來的聲音。所有動(dòng)物迎來了春天。

  春天的聲音無(wú)處不在。只需要仔細(xì)聆聽。相信你一定能找到它。

五年級(jí)聲音的作文 篇2

  有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的?一定是詩(shī)人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩(shī)人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩(shī)句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一天之計(jì)在于晨喲!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

  “嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來到郊外,你會(huì)聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會(huì)聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音......

  “嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來了陣陣歡笑,那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。

  你說,春天是不是位神奇的音樂家?

五年級(jí)聲音的作文 篇3

  自從我家有了電腦后,我就像是著了迷一樣,粘著它。

  看看小說,聽聽音樂。上上網(wǎng)之類的。

  最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

  在網(wǎng)絡(luò)游戲里,我有一個(gè)妹妹。她叫“花開的聲音”。

  當(dāng)時(shí),我很奇怪。為什么要叫這個(gè)名字。每次我問她的時(shí)候。她都只是以微笑回答。

  讓我意外的是,她說想見見我。我當(dāng)然是一百個(gè)愿意,一千個(gè)愿意了。

  我們約定在學(xué)校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學(xué)校的人。

  在同一所學(xué)校的同學(xué),卻是不同的陌生人。

  我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個(gè)馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,顯得調(diào)皮、可愛。

  整理完畢后,我高興的赴約去了。

  我來到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺舞,蒼白的.臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來有一絲恐懼,讓她整個(gè)人看起來像是一個(gè)瓷娃娃。一個(gè)不小心就會(huì)失去她。

  四目對(duì)上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

  看著她微微張開的嘴,想要說什么,卻說不出來。

  在那瞬間,我知道了。她是個(gè)無(wú)聲的天使。

  眼淚如斷線的珠子,順著臉頰滾落。

  “笨蛋!

  沖過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說:“你真是個(gè)笨蛋!

  聽到這句話的她,身子顫動(dòng)了一下。

  我抹干眼淚,捧著她的臉說:“不管你是個(gè)怎樣的人,你都是我妹妹。永遠(yuǎn)的妹妹。記住,花開是沒有聲音!但是它卻是世上最美的!

  聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

  大自然的聲音是美妙的,悅耳的,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會(huì)感覺到它的與眾不同。

  春之曲

  春姑娘邁著輕盈的舞步來到了人間,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了大地,到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā),“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 涼爽極了!小鳥在枝頭上唱起了動(dòng)聽的歌曲,真讓人為它們陶醉,“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽。春雨,淅淅瀝瀝,拂去了一絲寒冷,帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫著,小鳥們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽!

  夏之歌

  轉(zhuǎn)眼間,夏天來了,炎熱也隨之而來,知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的,不由得抱怨著。鳥兒們也不唱了,可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著,談了你家說他家,真是唯恐天下不亂。√瘎×!夏天的雨聲是最美妙的,“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來,人們一下子沒了煩躁,留下 的只有身心舒暢!夏之歌,激情無(wú)限!

  秋之舞

  秋天,落葉從樹葉上落下,拖向大地的懷抱“唰唰”,用腳踩在上面,發(fā)出“咔擦”的聲音,顯得它們無(wú)比的脆弱,卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親,正所 謂“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí),收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果,大豐收。他們心中是蜜,都溢出 來了!秋之舞,豐收之舞。

  冬之眠

  寒冷降臨了,冬天來了!北風(fēng)呼嘯,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚白色棉被,使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美!小朋友們正在堆雪人,雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ),說實(shí)話假期里內(nèi)不好好放松一下的話怎么行呢?人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓,咔嚓”的聲音,鞋底也被雪洗的干干凈凈的了,倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠,萬(wàn)分祥和。

  你聽!大自然的聲音是多么的動(dòng)聽,像一位朋友在吟詩(shī),又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊,給四季都譜寫了不同的美妙樂章,我愛大自然!

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