人教版三年級語文《掌聲》同步練習（第一學期）
導語：三年級語文掌聲同步練習是對文章內(nèi)容的檢查，大家在做練習的時候，一定要仔細的閱讀題目，練習題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學習有一定幫助。
一、在括號里填上合適的詞
( )的掌聲 ( )地鞠躬 自卑得( )( )的眼淚
( )地注視 感動得( ) ( )的故事 ( )地坐下
演講得( )
二、照樣子寫詞語。
1.默默地： 、 、 、
2.慢吞吞： 、 、 、
3.一搖一晃： 、 、 、
三、照樣子把句子寫具體。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走上了講臺。
2.土地上長出了小草。
3.他注視著年輕人。
四、閱讀下面的話，再完成練習。
小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的.那一刻，不知是在誰的帶動下，聚然間響起了一陣掌聲。
1.“注視”的近義詞是，再寫出幾個表示“看”的意思的詞或成語：。
2.“聚然間”的近義詞有、、
3.你認為大家對小英注視的目光中包含些什么呢?
4.如果你是小英，你會對大家說些什么呢?
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